Проведение ВПР в районе
14 сентября в Тамбовской области стартует самая массовая процедура по оценке качества подготовки школьников — Всероссийские проверочные работы (ВПР). Задания ВПР рассчитаны на проверку знаний по учебным предметам за прошедший учебный год. Читать далее
Цифровая образовательная среда
9 сентября на базе Землянского филиала МБОУ «Инжавинская СОШ» прошел семинар по реализации «Цифровая образовательная среда», с целью обучения педагогов цифровым образовательным технологиям. Приняли участие учителя информатики и руководители, ответственные за реализацию ЦОС.
ВПР — 2020
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки определен период проведения всероссийских проверочных работ. Планируется проведение ВПР по программе предыдущего года обучения с 14 сентября по 12 октября 2020 года. Читать далее
«Технолидеры будущего»
Акселератор с целью популяризации предпринимательства в сфере нанотехнологий и связанных с ней высокотехнологических секторов.
Минпросвещения совместно с Фондом инфраструктурных и образовательных программ запускает Акселератор технологических проектов.
В данном проекте смогут принять участие педагоги общего и дополнительного образования
Подробная информация размещена на сайте https://t-leader.fiop.site/accelerator
Контроль за использованием оборудования
2,3 сен
тября 2020 года начальником отдела образования была осуществлена проверка настройки и использования оборудования , полученного в рамках национального проекта «Образование» .
Горячее питание
С 1 сентября 2020 года, в Инжавинском районе стартовала реализация проекта «Горячее питание в 1-4 классах». Более 400 учащихся начальных классов района получили возможность питаться бесплатно! На эти социально значимые цели решено было направить финансирование сразу из трех источников: федерального, регионального и муниципального бюджетов. Данная мера поддержки распространяется на учащихся 1-4 классов образовательных учреждений.Питание станет обязательным и будет предоставлено на безвозмездной основе.
Здоровым питанием является ежедневный рацион, который может полностью покрыть потребности ребенка в энергии, биологических и пищевых веществах и обеспечить его нормальный рост, физическое и интеллектуальное развитие. Оно состоит из пищевой продукции, отвечающей требованиям безопасности, и отличается показателями качества.
Конкретное меню в законе не установлено по объективным основаниям и его предстоит определять образовательным учреждениям. Школы должны будут размещать на своем сайте сведения о том, каким питанием предстоит обеспечить учеников, а также об индивидуальном меню на неделю.
